Er is voor Fundament een aparte versie voor leerjaar twee en voor leerjaar drie. De lesbrieven Jonge Consumenten, Kiezen en Werken en Samen Leven zijn geschreven voor leerjaar twee. Voor leerlingen in het tweede leerjaar is een ontwikkeling op het niveau van basisvaardigheden gewenst. Met name voor vwo leerlingen zijn op enkele plaatsen plusparagrafen toegevoegd.

 

De lesbrieven Kopen en Werken en De Samenleving zijn geschreven voor leerjaar drie. Van de versie voor het derde leerjaar is ook een Engelstalige versie verschenen, met name voor scholen met tweetalig onderwijs.  De stof blijft aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen maar er is veel meer nadruk op vaardighedenonderwijs. Niet alleen algemene vaardigheden zoals onderzoeksvaardigheden en informatieverwerkingsvaardigheden. Er is uitgebreide aandacht voor vakspecifieke vaardigheden, zoals het aanleren van het maken van goede samenvattingen voor het vak economie; het aanleren van oplosstrategieën voor opdrachten; toepassen van kennis in een andere context; leren omgaan met verhoudingen; rekenvaardigheden; betoog-, argumentatie- en discussievaardigheden. In de bijgeleverde proefwerkopgaven worden deze vaardigheden zo veel mogelijk getoetst. Inhoudelijk staat het doel van de basisvorming centraal: bestaansverheldering.

Het aanleren van vaardigheden op een behoorlijk niveau is een goede voorbereiding op de tweede fase. Het geeft leerlingen meer mogelijkheden om een verantwoorde keuze te maken voor het profiel economie en maatschappij en docenten meer aangrijpingspunten om leerlingen en ouders daarbij te adviseren.